Un adolescent est en construction identitaire. Il se réfère souvent par rapport à ses copains, à ses copines. Autrement dit, il a de nombreuses sources de déconcentration possibles. Si ces problèmes persistent, peut-être faut-il se poser la question de la motivation.
– Pourquoi va-t’il à l’école ?
– Comment se projette-t’il dans son avenir ?
– Quel métier voudra-t’il faire plus tard ?
Si ce trouble de la concentration touche d’autres domaines que celui de l’école, s’il est un peu plus envahissant, peut-être faudra-t’il consulter un médecin, afin de vérifier s’il n’y a pas une origine somatique à ce trouble.
